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青島3天2夜的培訓(xùn)讓我感觸了很多，我一直以來認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，業(yè)余時(shí)間也看過不少管理方面的書籍，困惑的時(shí)候，更多的是選擇通過書籍的方式去找到解決問題的方法或者思路。這是我第一次參加神州英才的培訓(xùn)，聽了這次姜老師的4R戰(zhàn)略運(yùn)營管控系統(tǒng)的課程讓看到了企業(yè)運(yùn)營管理中的很多容易產(chǎn)生的問題。
首先是學(xué)習(xí)的問題。
很多人走上工作崗位之后，靠著自己原來的工作經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)生時(shí)代的知識(shí)儲(chǔ)備，坐吃山空，原本的優(yōu)勢過了幾年之后發(fā)現(xiàn)自己跟不上時(shí)代的發(fā)展了。而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，手機(jī)、電視、電腦讓大家更喜歡碎片式的閱讀或者學(xué)習(xí)，這些大家習(xí)以為常的工作模式和生活習(xí)慣，恰恰是我們每個(gè)員工面臨的最大問題。一個(gè)人如果長時(shí)間不學(xué)習(xí)對企業(yè)和自身來講都是一種不負(fù)責(zé)任，正如姜老師在培訓(xùn)中所講，學(xué)習(xí)是為了改變，改變思維的方式，改變做事的方式，同時(shí)提升我們自己的素質(zhì)，這些個(gè)人小的改變最后會(huì)變成一個(gè)企業(yè)大的成功，其實(shí)正如我們經(jīng)常在公司走廊看到0.99和1.01蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一樣，每個(gè)人多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，一年下來企業(yè)就是你難以想象的巨大差距。
第二，工作結(jié)果的問題。
其實(shí)這也是每個(gè)企業(yè)都遇到的問題，領(lǐng)導(dǎo)事情安排了，說的很模糊，我們做起來就含糊，最后時(shí)間一長就不了了之，浪費(fèi)的是個(gè)人工作時(shí)間，消耗的是企業(yè)的生命力。這次培訓(xùn)課講的很好，首先做事之前必須有結(jié)果定義，讓下屬明白想要什么的工作結(jié)果，這樣就會(huì)產(chǎn)生一對一的責(zé)任，真正讓員工落實(shí)到位，同時(shí)做事的過程做到檢查以及即時(shí)激勵(lì)，這樣結(jié)果肯定是有保證，每個(gè)部門好的結(jié)果最終會(huì)促成公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第三，戰(zhàn)略目標(biāo)落地的問題。
我很認(rèn)同培訓(xùn)課中一句話，執(zhí)行層永遠(yuǎn)不要懷疑戰(zhàn)略目標(biāo)的合理性，作為公司的中間骨干力量，如果總是帶著一種懷疑的態(tài)度去帶領(lǐng)大家向前奔，我以為他肯定是留有余力的，最終就是本來能完成的目標(biāo)也做不到。這樣其實(shí)和水滴石穿一個(gè)道理，面對宏大的公司戰(zhàn)略目標(biāo)，不是想的怎么和領(lǐng)導(dǎo)討價(jià)還價(jià)，而是通過培訓(xùn)中所講的周報(bào)、月報(bào)、質(zhì)詢會(huì)等方式真正讓工作落實(shí)到位，堅(jiān)持去做，戰(zhàn)略就能落地。
最后感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排的這次培訓(xùn)課程，也希望未來和企業(yè)一起成長，共同進(jìn)步。
